Antitotalitní čítanka

Počátkem listopadu se naše škola zúčastnila zajímavé akce, kterou připravilo duo Slowo (Slowik - Vodičková) ve spolupráci s Platformou evropské paměti a svědomí. Na akci, která se konala v našem blízkém KC Zahrada, jsme se dostavili v docela hojném počtu (cca 110 žáků), neboť tento kulturní zážitek byl programován pro všechny středoškoláky. Je potřeba podotknout, že mluvené slovo, které zaznívalo z pódia prostřednictvím tří výpovědí a které plynulo směrem k publiku, mělo ve své podstatě velmi závažný tón. Jednalo se totiž o texty jednak uměleckého typu, které byly dramaticky čteny umělkyní z jednoho z pražských divadel, a jednak se jednalo o osobní výpovědi svědků doby, která naše posluchače již minula. Právě takové texty, které mají své osobní původce a mají své konkrétní publikum, mohou být těmi, jež jsou skutečně funkční. Zajímavé vstupy o totalitních režimech, které zasáhly Evropy ve 20. století, jsou součástí školního vzdělávacího plánu a tímto způsobem jsme se je snažili zpřítomnit našim studentů. Totalita, se kterou se mohli alespoň takto v mluveném slově setkat, pro ně mohla být a jistě byla zajímavou retrospektivou dnešní doby, ve které se někdy naši studenti orientují jen velmi složitě a mají dojem, že jsou neustále v něčem omezováni.  Tento zajímavý protiklad je způsoben nejen stavem dnešní celospolečenské konfigurace, ve které se nacházíme ve středu Evropy, ale také stavem nálad společnosti, která nás obklopuje jako jedince v našem blízkém osobním prostoru. Škola přijala jako dar sadu čítanek, které obsahují takto kriticky a též edukativně laděné texty, a může se tak stát významnou učební pomůckou, kterou budou učitelé nejen literatury a českého jazyka ve vyučování používat. Pro následující období se chytá zmíněné didaktické duo Slowo oslowit žáky jinými akcemi, které budou akcentovat některé aspekty společenské prostřednictvím na míru připravených vzdělávacích pořadů. Bude nutno přijmout i jiná další výchovně vzdělávací opatření, která pro příště zajistí, aby KC Zahrada neutrpělo škodu, kterou občas naše škola v tomto kulturním stánku zanechá.